坐标湖南长沙。
从我家孩子上一年级开始，同一个城市不同区的家长们都在抱怨英语：
“一年级同时学英语又学拼音，别说孩子晕，家长都会混淆字母和拼音的读音。”
“我们区要三年级才学英语，还是你们好，我们足足少上两年课呀！”
我家娃在一年级开英语课的区上学，全国是三年级统一开设英语课。我本以为同一个城市三年级英语教材总会统一了，芙蓉区不过提前学了两年罢了，结果是远远不止如此。
而且放眼全国来看，类似情况也不在少数。
我家俩孩子（双胞胎）开学3年级，有家长刚放假就在打听下学期学哪个版本的《英语》教材。
得到老师的回复后，我也高兴地跟闺蜜分享，她家孩子也是下学期3年级。没想到她告诉我：“好像我们是学湘少版《英语》。”
家长群里，我第一次得知：一个城市用的教材不一样
我硬是不信邪，觉得同一个城市，怎么可能同年级学不同版本教材。
没想到真有这么魔幻！
更魔幻的是同样在岳麓区，大多数是1、2年级不学英语，3年级开始学湘少版《英语》教材。
但是博才系梅溪湖几所小学，一年级开始学英语，一年级、二年级、三至六年级使用的《英语》教材，也与芙蓉区一致，依次是外研社新起点版、外研新交际版、外研社新起点版。有些学校从1年级开始，每周设有3节英语课。考试方面，也是领先的，一年级开始英语笔试。
芙蓉区有英语课，但期末考试一、二年级4个学期都是读或背课文。二年二期期中考，增加了分组自主改编对话。
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智慧中小学：三年级《英语》教材版本
为什么同样是义务教育，同一个城市、甚至同一个区，还会用上不同的教材呢？
咱没法左右，但查了下，全国确实也是如此。
欢迎各位家长在评论区报自家坐标，如湖南长沙天心区，4年级，湘少版教材。
我会根据大家的反馈继续更新、完善这个表格。
使用信息根据网传信息统计，如有出入，欢迎评论区留言
25年秋季版教材看似多，但使用地区最广泛的，主要还是以下6版教材：
人教版、外研社版、译林版、沪教牛津版、北京版、教科版。
因为网上湘少版的资料较少，我主要根据人教版和外研社版，就三年级新教材做下比较。
我们班级家委本来打算团购一本3年级的英语字帖，我搜了下，是湘少版的，不是我们下学期配套教材的，我就没有参加团购。
假期里，游泳遇上同学，同学家长带了那本字帖。我借了随手翻了翻，与外研版单词量还是差不少。
我们可以看到常用6个版本来说，外研版单词量是最多的。
难怪我购买的这本三上英语字帖，每页写3个单词，都得按每天写两版，暑假才能写完。如果每天写1版，暑假结束都写不完。
对比下外研版和人教版对话量，可以看到外研版信息密度是真大！
同样是三上第一单元“friends"主题，我们可以感受下差距。
左：外研社，右：人教
再看family主题，外研社的对话场景更多，句式、词汇更丰富。
左：外研社，右：人教
再单独看下外研版的书本，对0基础的孩子来说，确实不够友好。
翻开书本，还是把26个字母指认了一遍。
紧接着三上第一单元，要求听和回答问题，还得阅读和做题。
整个单元下来，阅读比例不小。
教材里听说读写的题很多。
以写作来说，外研社版三上，写作练习还只是写单词（因此我们英语老师也建议我们暑假练习下书写英语字帖）。
而三下开始，前3个单元直接开始看图写话。
后5个单元就要想一想、写一写了！
外研版教材这么难，对于学这版教材的学生和家长来说，确实很辛苦。
芙蓉区一年级是用的外研社新起点版教材，当时是每周一节40分钟的英语课。一学期教材6个模块，每个模块2个单元，等于有12个单元。
一年级时，我们学校不少孩子没在外补习语文数学，但上了双语绘本班狂补英语。
等到我们两个学期好不容易适应下来了，二年级又改成容易得多的外研版新希望教材。
即将开始的三年级，又得换回外研社新起点难版的教材，估计还得适应一阵子。
其实不管哪版教材，不管三年级教授的是多少词汇量，但新课标中，7-9年级三级词汇量，都要求掌握1600个，短语100-300个。
三级+的词汇量要求达到1800个，并根据实际情况，接触并学习相关主题范围内的200个单词以及习惯用语和固定搭配。
《英语课程标准》中对单词量的要求
小学《英语》教材难易不一，家长都在犯愁，其实犯愁的点都是一个：小学英语怎么学？
第一，单词量参考《英语课程标准》背一背。
我们不管哪版教材，单词总量一则参考中考9年级要求，二则参考1-6年级要求。
小学和中学英语要求中间的平衡点怎么找，就看家长和孩子能适应的程度了。
需要完整版的，可以私我：小学英语。
《义务教育英语课程标准（2022年版）》
第二，听和读抓起来。
二年二期家长会的时候，老师强调了多听磨耳朵，早读练语感。
《英语课程标准》要求小学阶段的课外阅读量
传统的RAZ和剑桥英语的绘本资料，我查了带音频的价格都不低。我给孩子选了《337晨读英语》这本书。
内容丰富，有自然拼读、情景对话、儿童童谣、经典美文等六大类。
100篇趣味阅读，搭配100个音频跟读，扫码就有外籍地道发音，不用担心孩子发音不标准啦！
同时每周打卡计划都给安排好了，照着做，10分钟坚持下来，孩子英语听读能力轻松提升。
结合记忆曲线方法设置的复习方法，每天积累3个单词，一个学期20周下来，轻松积累400+词汇。
外研版一学年400+词汇怕什么，《337晨读英语》带孩子无痛学英语。
第三，语法学会系统整理。
我暑假给双胞胎听写三上的英语单词，一个语气词hooray，哥哥写错了不说，竟然还写成大写。
我问孩子：“什么时候单词需要大写？”
孩子回答：“单词在句首需要大写。”
回答很官方，但也没错，我在想哪些单词是不管在句首句中还是句尾，都需要大写的，我一时好像也说不全。
好在家里有本《用漫画轻松学好小学英语语法、词法》，翻开书，果然有需要大写的名词的总结。我自己看过，让俩孩子也轮流学习了！
孩子开心地跟我说：“妈妈，原来人名、地名、星期、联合国，原来都要大写呀！”
俩孩子轻松完成了迷宫小游戏，自信心爆棚。
下面的“天安门广场”和“北京”，什么字母要大写，也快速找到错误，根本意识不到自己在做题，但知识点全记住了。
小学英语九大词类的220多个语法知识点，书籍都给整理归纳好了。用漫画的场景，带孩子轻松巩固语法知识。
330多项趣味练习，让孩子不再惧怕英语考卷。
附赠的33节名师精讲课，各个击破小学英语重难点。
比如不规则动词的过去式、过去分词表格，可数名词和不可数名词有哪些等等小学阶段需要掌握的知识点，可以带着孩子一章节一章节学过来。
也可以像我一样，想到某个语法点，需要系统延伸时，再到书里找出来，对应给孩子讲解、学习。
小学3年级才学英语，咬牙跟上就是，抱怨、焦虑也没用呀！
学的教材难，别发慌；学的教材容易，也别放松了！
英语打好基础，初中高中也能少花点时间。据说今年有家大学提前一个月开学学语言，因为部分课程将使用全英文教学。
10来年后参加高考的娃，可得跟上呀！
